REAL DECRETO 1577/2006, de 22 de diciembre, por el que se fijan los aspectos básicos del currículo de las enseñanzas profesionales de música reguladas por la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación.

Ministerio de Educación y Ciencia (BOE n. 18 de 20/1/2007)

Las diferentes Comunidades Autónomas han establecido el currículo de las distintas enseñanzas del grado superior de música, cada una de ellas dentro de su ámbito territorial.

Ejemplo de desarrollo normativos en la  Comunidad de Madrid

NORMATIVA ORDENACIÓN ACADÉMICA ENSEÑANZAS DE MÚSICA

• REAL DECRETO 970/1994, de 13 de mayo, por el que se modifica el apartado II del artículo 7 de la Reglamentación General, aprobada por Decreto 2618/1966, de 10-9-66 (BOE 21/06/94 n. 147)
• REAL DECRETO 706/2002, de 19 de julio, por el que se regulan determinadas incorporaciones al grado superior de las enseñanzas de música y las equivalencias, a efectos académicos, de las enseñanzas de música, de canto y de danza de los planes de estudios que se extinguen con los correspondientes a la nueva ordenación del sitema educativo (BOE 07/08/02 n. 188)
• REAL DECRETO 409/2002, de 3 de mayo, por el que se establecen las pruebas extraordinarias para la obtención de los diplomas de la Escuela Superior de Canto y por el que se regulan dichas pruebas extraordinarias para la obtención de los títulos de las Enseñanzas de Música, Artes Aplicadas y Oficios Artísticos, Diplomas de la Escuela superior de Canto y certificados de finalización de estudios de Danza correspondientes a los planes de estudios anteriores a la Ley Orgánica 1/1990, de 3 de octubre, de Ordenación General del sistema Educativo (BOE 28/05/02 n. 127)
• ORDEN de 28 de agosto de 1992 por la que se establece el currículo de los grados elemental y medio de Música y se regula el acceso a dichos grados (BOE 09/09/92 n. 217)
• RESOLUCIÓN de 1 de febrero de 1999, de la Dirección General de Centros Educativos, por la que se establecen los requisitos para la impartición y el procedimiento para la autorización de las asignaturas optativas en el tercer ciclo de grado medio de las enseñanzas de música, reguladas conforme a la Orden de 28 de agosto de 1992 (BOE 26/02/99 n. 49)

  Calendarios y paso del Plan 1966 a LOGSE

• REAL DECRETO 986/1991, de 14 de junio, por el que se aprueba el calendario de aplicación de la nueva ordenación del sistema educativo (BOE 25/06/91 n. 151)
• REAL DECRETO 1487/1994, de 1 de julio, por el que se modifica y completa el Real Decreto 986/1991, de 14 de junio, por el que se aprueba el calendario de aplicación de la nueva ordenación del sistema educativo (BOE 28/07/94 n. 179)
• REAL DECRETO 173/1998, de 16 de febrero, por el que se modifica y completa el Real Decreto 986/1991, de 14 de junio, por el que se aprueba el calendario de aplicación de la nueva ordenación del sistema educativo (BOE 17/02/98 n. 41)
• REAL DECRETO 1112/1999, de 25 de junio, por el que se modifica y completa el Real Decreto 986/1991, de 14 de junio, por el que se aprueba el calendario de aplicación de la nueva ordenación del sistema educativo (BOE 08/07/99 n. 162)

CURRÍCULO ENSEÑANZAS MUSICALES

• REAL DECRETO 756/1992, de 26 de junio, por el que se establece los aspectos básicos del currículo de los grados elemental y medio de las enseñanzas de música (BOE 27/08/92 n. 206)
• REAL DECRETO 617/1995, de 21 de abril, por el que se establece los aspectos básicos del currículo del grado superior de las enseñanzas de Música y se regula la prueba de acceso a estos estudios (BOE 06/06/95 n. 134)
• ORDEN de 28 de agosto de 1992 por la que se establece el currículo de los grados elemental y medio de Música y se regula el acceso a dichos grados (BOE 09/09/92 n. 217)
• CORRECCIÓN DE ERRORES de la Orden de 28 de agosto de 1992 por la que se establece el currículo de los grados elemental y medio de Música y se regula el acceso a dichos grados (BOE 07/10/92 n. 291)
• ORDEN de 25 de junio de 1999 por la que se establece el currículo del grado superior de las enseñanzas de Música (BOE 03/07/99 n. 158)
• REAL DECRETO 2194/2004, de 25 de noviembre, por el que se crea la especialidad de Dulzaina en el grado medio de las enseñanzas de Música y se establecen los elementos básicos del currículo de esta especialidad (BOE 13/12/04 n. 299)
• REAL DECRETO 1577/2006, de 22 de diciembre, por el que se fijan los aspectos básicos del currículo de las enseñanzas profesionales de música reguladas por la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación (BOE 20/01/2007 n. 18)

Cada Comunidad Autónoma publica su propio desarrollo normativo sobre EL CURRÍCULO de los estudios de música en su ámbito de gestión territorial, respetando los aspectos básicos comunes a todo el Estado. Para ello busca la normativa que se haya podido publicar en el ámbito territorial que te interesa

NORMATIVA ESPECÍFICA ISLAS BALEARES

• ORDRE del conseller d’Educació i Cultura de 25 de juny de 2007 pel qual s’estableix el desenvolupament curricular dels ensenyaments elementals de música per al curs 2007/08 (BOIB 07/07/2007 n. 100)
• ORDRE del conseller d’Educació i Cultura de 29 de juny de 2007, pel qual s’estableix el desenvolupament curricular dels ensenyaments professionals de música per al curs 2007/08 (BOIB 11/07/2007 n. 103 EXT.)

• EVALUACIÓN ESTUDIOS MÚSICA

   

  • ORDEN de 29 de mayo de 1995 por la que se establecen los elementos básicos de los informes de evaluación del grado elemental de las enseñanzas de Danza y de los grados elemental y medio de las enseñanzas de música, reguladas por la ley orgánica 1/1990, de 3 de octubre, de ordenación general del sistema educativo (BOE 07/06/95 n. 135)
  • RESOLUCIÓN de 15 enero 1996, de la Secretaría de Estado de Educación, por la que se dictan instrucciones para regular la cumplimentación de los documentos de evaluación de los grados elemental y medio de música que se establecen en la Orden de 29 de mayo de 1995, así como el proceso de solicitud y registro del libro de calificaciones del grado medio de Música (BOE 02/02/96 n. 29)

  
  Cada Comunidad Autónoma publica su propio desarrollo normativo sobre la evaluación de los estudios de música en su ámbito de gestión territorial, respetando los aspectos básicos comunes a todo el Estado. Para ello busca la normativa que se haya podido publicar en el ámbito territorial que te interesa

  CONVALIDACIONES Y EQUIVALENCIAS

  • REAL DECRETO 1194/1982, de 28 de mayo, por el que se equiparan determinados títulos expedidos por los Conservatorios de Música (BOE 14/06/82 n. 141)
  • REAL DECRETO 1542/1994, de 8 de julio, por el que se establece las equivalencias entre los títulos de Música anteriores a la Ley Orgánica 1/1990, de 3 de octubre, de ordenación general del sistema educativo, y los establecidos en dicha ley (BOE 09/08/94 n. 189)
  • REAL DECRETO 706/2002, de 19 de julio, por el que se regulan determinadas incorporaciones al grado superior de las enseñanzas de música y las equivalencias, a efectos académicos, de las enseñanzas de música, de canto y de danza de los planes de estudios que se extinguen con los correspondientes a la nueva ordenación del sistema educativo (BOE 07/08/02 n. 188)
  • ORDEN de 17 de mayo de 1994 por la que se convalidan los cursos tercero y cuarto de la asignatura de solfeo y teoria de la música, del plan de estudios de Música de 1966 por los cursos tercero y cuarto de la asignatura de Lenguaje musical de las enseñanzas de Música de la nueva ordenación del sistema educativo (BOE 24/05/94 n. 123)
  • ORDEN de 1 de junio de 1998 por la que se regula la convalidación de diversas asignaturas de los vigentes planes de estudios de las enseñanzas de música (BOE 24/06/98 n. 150)

  Cada Comunidad Autónoma publica su propio desarrollo normativo sobre la evaluación de los estudios de música en su ámbito de gestión territorial, respetando los aspectos básicos comunes a todo el Estado. Para ello busca la normativa que se haya podido publicar en el ámbito territorial que te interesa

  NORMATIVA ESPECÍFICA ISLAS BALEARES

  • ORDRE de 10 d'abril de 2001, per la qual s'estableixen les convalidacions dels estudis de música i dansa amb determinades àrees d'ensenyament secundari obligatori i es regulen els estudis de batxillerat en música i dansa (BOIB 24/04/01 n. 49)

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• DESARROLLO NORMATIVO ESPECÍFICO  EN ISLAS BALEARES

• ORDRE del conseller d'Educació i Cultura de 26 de març de 2002, mitjançant la qual es regula el procediment per a l'obtenció del certificat de grau elemental de música (BOIB 16/04/02 n. 46)
• ORDRE del conseller d'Educació i Cultura, de 20 d'abril de 2004, per la qual es convoquen les proves extraordinàries per a l'obtenció del títol de professor i de professor superior de música regulats pel Decret 2618/1966, de 10 de setembre (BOIB 20/05/04 n. 71)

• RESOLUCIÓ de dia 8 de novembre de 2005, de la Direcció general de Planificació i Centres Educatius, per la qual s'aproven algunes mesures de flexibilització del currículum de grau mitjà de música i de dansa per al curs 2005-2006
• ORDRE del conseller d'Educació i Cultura de dia 22 de juny de 2006, per la qual es regula el procediment per a l'obtenció del certificat de grau elemental de dansa (BOIB 11/07/06 n. 97)
• RESOLUCIÓ del director general de Planificació i Centres Educatius, de dia 6 de juny de 2006, per la qual es crea el departament de dansa espanyola del Conservatori Professional de Música i Dansa de les Illes Balears (BOIB 04/07/06 n. 93)